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ABBIAMO RACCOLTO LA PLASTICA PER UNA SETTIMANA, COSì DA POTERCI RENDERE CONTO DI QUALE FOSSE L'ENTITA' DEL PROBLEMA, POI ABBIAMO CONFRONTATO IL PESO DEL NOSTRO SACCO DEI RIFIUTI CON QUELLO DELLE ALTRE CLASSI PRIME E CI SIAMO RESI CONTO CHE NE PRODUCIAMO TANTA!!
ASCOLTANDO LE GIOCOSTORIE, SEGUENDO GLI INSEGNAMENTI DELLE BALLERANE, ABBIAMO DECISO DI PROVARE A INVENTARE NUOVI MODI PER UTILIZZARE I NOSTRI RIFIUTI IN MODO DA TRASFORMARLI IN LAVORI E GIOCHI DA FARE IN CLASSE TUTTI INSIEME!
ABBIAMO COSTRUITO CINQUE LAVORI - GIOCO PENSATI SU MISURA PER POTER GIOCARE CON UN COMPAGNO DI CLASSE CON AUTISMO, IN QUESTO MODO ABBIAMO USATO IN MODO UTILE I NOSTRI RIFIUTI, ABBIAMO COLLABORATO CON I COMPAGNI PER DIVERTIRCI TUTTI INSIEME INCLUDENDO OGNI BAMBINO. MA CI SIAMO ACCORTI HE QUESTO è SOLO L'INIZIO... CONTINUEREMO CON NUOVE IDEE E PROGETTI L'ANNO PROSSIMO!
Materiale di comunicazione e promozionale del progetto
Foto o screenshot degli articoli di giornale o giornalino scolastico relativi al progetto.
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Link alla pagina della scuola dove si parla del progetto o della partecipazione al B Free Plastic Challenge
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