B Free – Plastic Challenge (superiori 2020/2021)

Plastic Free

Sito Web

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Nome del progetto

Plastic Free
Riciclare oggi per un domani più pulito.

Stato del progetto

1 - Ideazione

Vision

credo che le idee che ci stanno venendo siano valide o comunque proponibili al consiglio studentesco, ma non so se verranno applicate o ignorate

Mission

Ridurre il consumo di plastica usa e getta per contribuire alle iniziative riguardanti la salvaguardia dell’ambiente.

Summary

Rimozione Bottiglie e Lattine di plastica Erogatori di Acqua Erogatori bibite alla spina Distribuzione borracce

Tipologia di azioni messe in campo

  • Sensibilizzazione e informazione

Comunicazione

Materiale di comunicazione e promozionale del progetto

Materiale pubblicitario (locandine, brochure o altro).

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Foto o screenshot degli articoli di giornale o giornalino scolastico relativi al progetto.

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Link alla pagina della scuola dove si parla del progetto o della partecipazione al B Free Plastic Challenge

  • Nessun link



Link al file originale: Video

File Attuale:
Link al file

Marketing

Inserisci i canali di comunicazione

N. prevendite di articoli o servizi(se previsto)
N. visitatori sito web
N. fan pagina facebook
N. like post facebook
N. follower instagram 20
N. follower twitter
N. consiglia LinkedIn
N. visualizzazioni youtube

Budgeting

Costi di progetto, come si intendete affrontarli o si stanno affrontando, donazioni, vendita degli articoli o dei servizi, sponsor o finanziatori.

Problematica ambientale di partenza

problematiche ambientali di partenza

  • Nessuna selezione

Descrizione della problematica ambientale all'interno del contesto territoriale

ANALISI SWOT DEL TERRITORIO

PUNTI DI FORZA

Presenza erogatori a scuola per l’acqua potabili Una parte delle merendine vendute a scuola nei distributori sono impacchettate nella carta e non nella plastica Nella scuola è già presente un sistema di raccolta differenziata Rispetto all’as 2019/2020 i distributori di bottigliette d’acqua in plastica sono drasticamente stati ridotti ci sono pochi distributori che vendita bottigliette d’acqua in plastica La maggior parte delle parte delle bevande vendute a scuola non è imbottigliata in contenitori di plastica ma lattina Già precedentemente all’inizio del progetto, la scuola forniva packaging sostenibili Ci sono già all’interno della classe competenze di comunicazione e informatica e di tipo tecnico

PUNTI DI DEBOLEZZA

[18:26, 5/19/2021] Samuele: Molti studenti e personale scolastico portano ancora da casa sack e bottigliette in plastica Mancanza di sufficienti informazioni e consapevolezza sulla riciclabilità di determinati prodotti Consapevolezza sulla manutenzione degli strumenti per essere sostenibile (es borraccia al sole) .

OPPORTUNITÀ

Nel magazzino della scuola sono già presenti 1650 borracce per coprire tutti gli studenti e docenti della scuola pronte per essere distribuite.

MINACCE

Difficoltà nell’abbandonare abitudini di consumo meno sostenibili (es cocacola e merendine) In alcuni casi bisogna ancora educare studenti e comunità nell’adottare corretto comportamento sulla differenziata Causa Covid-19 - rischio assembramenti - gli erogatori non sono stati ancora attivati Riluttanza dell’utilizzare l’acqua pubblica poichè si crede che l’acqua del rubinetto sia inquinata L’acqua del rubinetto ha un sapore peggiore di quella inbottigliata Bombardamento mediatico (spot pubblicitari)

Azioni e attività del progetto

Attività che fanno parte dell’azione pilota

Categoria azioni

Sensibilizzazione e informazione

Nome azione

Descrizione azione

Destinatari azione

Studenti e alunni

Rifiuti azione

0

Quantità rifiuti azione


Attività previste per il futuro

Categoria azioni

Sensibilizzazione e informazione

Nome azione

Descrizione azione

Destinatari azione

Studenti e alunni

Rifiuti azione

2


SDGs - Agenda 2030

SDGs di progetto

  • 11
  • 12

Impatti ambientali e sociali del progetto rispetto agli SDGs affrontati

Impatto su comunità e territorio

Coinvolgimento Comunità

Altre scuole

Partner di progetto

Eventi organizzati

Eventi a cui avete partecipato

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